📖 Najvažnija pravila
U Medicinskoj školi „Dr Andra Jovanović“ želimo da se svako oseća bezbedno, prihvaćeno i poštovano. Škola je mesto u kome se neguju međusobno razumevanje, uvažavanje, saradnja i odgovornost.
Svaki učenik ima pravo da bude tretiran ravnopravno, bez obzira na svoje lične osobine, poreklo, uverenja ili bilo koju drugu različitost.
Svaki učenik ima i obavezu da svojim ponašanjem doprinese prijatnoj atmosferi, bezbednosti svih i dobrom ugledu škole.
U našoj školi nema mesta nasilju, diskriminaciji, vređanju, ponižavanju i nepoštovanju. Očekuje se da svaki učenik poštuje druge, čuva školsku imovinu i pomogne da škola bude mesto u kome se svi osećaju sigurno.
🚫 Zabranjeno je
U našoj školi nije dozvoljeno nijedno ponašanje koje ugrožava bezbednost, zdravlje, dostojanstvo ili prava drugih učenika, nastavnika, zaposlenih i posetilaca škole.
- Bilo koji oblik nasilja – fizičko, psihičko, socijalno, seksualno ili digitalno.
- Vređanje, ismevanje, omalovažavanje, ponižavanje, pretnje ili svako ponašanje kojim se narušavaju čast i dostojanstvo druge osobe.
- Diskriminacija i nejednako postupanje prema bilo kom učeniku zbog njegovog porekla, pola, jezika, vere, nacionalnosti, zdravstvenog stanja, invaliditeta, imovnog stanja, izgleda ili bilo kog drugog ličnog svojstva.
- Isključivanje učenika iz grupe, odeljenja ili školskih aktivnosti s namerom da bude odbačen ili ponižen.
- Fizički napadi, guranje, udaranje, šutiranje, namerno povređivanje ili svako ponašanje koje može ugroziti nečiju bezbednost.
- Psihičko nasilje, kao što su zastrašivanje, ucene, širenje glasina, stalno vređanje ili ponašanje koje narušava nečije samopouzdanje i dostojanstvo.
- Digitalno nasilje – slanje uvredljivih poruka, širenje fotografija ili snimaka bez dozvole, ismevanje putem društvenih mreža, grupnih četova ili drugih digitalnih platformi.
- Seksualno uznemiravanje i svaki oblik neprimerenog ponašanja seksualne prirode.
- Zlostavljanje i zanemarivanje bilo kog učenika, kao i prikrivanje ili prećutkivanje nasilja kada za njega znaš.
Zapamti: Svako saznanje ili sumnja na nasilje, zlostavljanje ili diskriminaciju shvata se ozbiljno. Škola je dužna da reaguje, zaštiti učenika i postupi u skladu sa zakonom i propisanim protokolima.
✅ Kako treba da postupiš
Svako od nas doprinosi tome da škola bude bezbedno i prijatno mesto za učenje. Zato se od svakog učenika očekuje da:
- ✔ poštuje dostojanstvo, prava i različitosti svakog učenika i zaposlenog;
- ✔ razgovara mirno i kulturno, čak i kada se ne slaže sa drugima;
- ✔ prihvati različitosti i nikoga ne isključuje iz društva ili školskih aktivnosti;
- ✔ pomogne drugu koji je izložen vređanju, nasilju ili nepravdi;
- ✔ prijavi odeljenjskom starešini, nastavniku, pedagogu ili psihologu ako primeti nasilje, diskriminaciju ili bilo koji oblik zlostavljanja;
- ✔ čuva školsku imovinu i poštuje školski prostor;
- ✔ svojim ponašanjem doprinosi dobrom ugledu škole.
Zapamti: Poštovanje, ljubaznost i spremnost da pomogneš drugima najbolji su način da sprečimo nasilje i stvorimo školu u kojoj se svi osećaju sigurno.
🎭 Situacija 1
Tokom velikog odmora primećuješ da nekoliko učenika ismeva drugaricu i snima je mobilnim telefonom. Ostali stoje sa strane i posmatraju.
Šta bi ti uradio?
🔎 Prikaži ispravan odgovor
🟢 Prema Pravilniku škole
✔ Ispravan postupak je da pokušaš da prekineš ismevanje ako to možeš bezbedno da učiniš i da o događaju obavestiš nastavnika, odeljenjskog starešinu, pedagoga ili psihologa.
💬 Objašnjenje
Pravilnikom je zabranjen svaki oblik fizičkog, psihičkog, socijalnog i digitalnog nasilja, kao i svako ponašanje kojim se vređa dostojanstvo učenika. Snimanje i ismevanje drugog učenika nije šala, već može predstavljati oblik digitalnog i psihičkog nasilja. Reagovanjem i obaveštavanjem odgovorne odrasle osobe pomažeš da se učenik zaštiti i sprečavaš da se nasilje nastavi.
📘 Odnosi se na: član 4. (zabrana svih oblika nasilja) i član 5. (zabrana ponašanja kojim se vređa ugled, čast i dostojanstvo).
🎭 Situacija 2
Odeljenje se dogovara u Viber grupi oko zajedničkog rada na projektu. Nekoliko učenika namerno ne želi da doda novu učenicu u grupu i pišu: „Neka se sama snađe, ne treba nam.“
Šta bi ti uradio?
🔎 Prikaži ispravan odgovor
🟢 Prema Pravilniku škole
✔ Ispravan postupak je da podržiš uključivanje učenice u grupu i, ako se namerno isključivanje nastavi, obavestiš nastavnika ili odeljenjskog starešinu.
💬 Objašnjenje
Namerno isključivanje učenika iz grupe ili školskih aktivnosti nije bezazlena šala. Pravilnik ga prepoznaje kao socijalno nasilje, jer može dovesti do osećaja odbačenosti, poniženja i narušavanja dostojanstva učenika. Svako ima pravo da bude prihvaćen i ravnopravno učestvuje u školskom životu.
📘 Odnosi se na: član 3. (zabrana diskriminacije), član 4. (socijalno nasilje) i član 5. (zabrana vređanja dostojanstva).
🎭 Situacija 3
U odeljenjskoj Viber grupi neko objavljuje uvredljiv mim o jednom učeniku. Nekoliko učenika šalje emotikone koji se smeju, a poruka se brzo deli i u drugim grupama.
Šta bi ti uradio?
🔎 Prikaži ispravan odgovor
🟢 Prema Pravilniku škole
✔ Ispravan postupak je da ne učestvuješ u širenju uvredljivog sadržaja, da podstakneš njegovo uklanjanje i, ako se ponašanje nastavi, obavestiš nastavnika, odeljenjskog starešinu, pedagoga ili psihologa.
💬 Objašnjenje
Deljenje uvredljivih poruka, fotografija, snimaka ili mimova može predstavljati digitalno nasilje. Čak i ako nisi napravio objavu, njenim deljenjem ili ismevanjem podržavaš ponašanje koje može ozbiljno povrediti drugu osobu. Odgovoran učenik ne širi uvredljiv sadržaj i pomaže da se takvo ponašanje zaustavi.
📘 Odnosi se na: član 4. (digitalno nasilje) i član 5. (zabrana ponašanja kojim se vređa ugled, čast i dostojanstvo).
🎭 Situacija 4
Tokom velikog odmora dvojica učenika počinju da se guraju u hodniku. Svađa postaje sve ozbiljnija, a oko njih se okupljaju učenici koji navijaju i snimaju telefonima.
Šta bi ti uradio?
🔎 Prikaži ispravan odgovor
🟢 Prema Pravilniku škole
✔ Ispravan postupak je da ne podstičeš sukob, ne snimaš događaj i da odmah obavestiš najbližeg nastavnika ili drugog zaposlenog u školi kako bi se sprečilo dalje nasilje.
💬 Objašnjenje
Fizičko nasilje i svako ponašanje koje može dovesti do povređivanja učenika strogo su zabranjeni. Snimanjem ili navijanjem sukob se može dodatno podstaći. Odgovorno ponašanje je da pozoveš odraslu osobu koja će bezbedno reagovati i sprečiti dalje nasilje.
📘 Odnosi se na: član 4. (zabrana fizičkog nasilja) i član 5. (zabrana ponašanja kojim se vređa dostojanstvo i ugrožava bezbednost drugih).
🎭 Situacija 5
Već nekoliko dana jedan učenik ti priznaje da ga pojedini vršnjaci stalno vređaju, ismevaju i šalju mu uvredljive poruke. Moli te da nikome ništa ne kažeš jer se plaši da će biti još gore.
Šta bi ti uradio?
🔎 Prikaži ispravan odgovor
🟢 Prema Pravilniku škole
✔ Ispravan postupak je da učeniku pružiš podršku i pomogneš da se obrati odrasloj osobi u školi. Ako proceniš da je njegova bezbednost ili dostojanstvo ugroženo, važno je da o tome obavestiš nastavnika, odeljenjskog starešinu, pedagoga ili psihologa.
💬 Objašnjenje
Traženje pomoći nije tužakanje niti znak slabosti. Pravilnik obavezuje školu da reaguje na svaki oblik nasilja, zlostavljanja ili diskriminacije i da zaštiti učenika. Pravovremenom reakcijom možeš pomoći da se nasilje zaustavi i sprečiš da neko bude povređen ili ponižen.
📘 Odnosi se na: član 4. (zabrana svih oblika nasilja i obaveza škole da reaguje) i član 5. (zaštita ugleda, časti i dostojanstva svakog učenika).