Skip to content

Medicinska škola

„Dr Andra Jovanović”

Šabac

Bez nasilja

📖 Najvažnija pravila

U Medicinskoj školi „Dr Andra Jovanović“ želimo da se svako oseća bezbedno, prihvaćeno i poštovano. Škola je mesto u kome se neguju međusobno razumevanje, uvažavanje, saradnja i odgovornost.


Svaki učenik ima pravo da bude tretiran ravnopravno, bez obzira na svoje lične osobine, poreklo, uverenja ili bilo koju drugu različitost.

Svaki učenik ima i obavezu da svojim ponašanjem doprinese prijatnoj atmosferi, bezbednosti svih i dobrom ugledu škole.


U našoj školi nema mesta nasilju, diskriminaciji, vređanju, ponižavanju i nepoštovanju. Očekuje se da svaki učenik poštuje druge, čuva školsku imovinu i pomogne da škola bude mesto u kome se svi osećaju sigurno.

🚫 Zabranjeno je

U našoj školi nije dozvoljeno nijedno ponašanje koje ugrožava bezbednost, zdravlje, dostojanstvo ili prava drugih učenika, nastavnika, zaposlenih i posetilaca škole.

  • Bilo koji oblik nasilja – fizičko, psihičko, socijalno, seksualno ili digitalno.
  • Vređanje, ismevanje, omalovažavanje, ponižavanje, pretnje ili svako ponašanje kojim se narušavaju čast i dostojanstvo druge osobe.
  • Diskriminacija i nejednako postupanje prema bilo kom učeniku zbog njegovog porekla, pola, jezika, vere, nacionalnosti, zdravstvenog stanja, invaliditeta, imovnog stanja, izgleda ili bilo kog drugog ličnog svojstva.
  • Isključivanje učenika iz grupe, odeljenja ili školskih aktivnosti s namerom da bude odbačen ili ponižen.
  • Fizički napadi, guranje, udaranje, šutiranje, namerno povređivanje ili svako ponašanje koje može ugroziti nečiju bezbednost.
  • Psihičko nasilje, kao što su zastrašivanje, ucene, širenje glasina, stalno vređanje ili ponašanje koje narušava nečije samopouzdanje i dostojanstvo.
  • Digitalno nasilje – slanje uvredljivih poruka, širenje fotografija ili snimaka bez dozvole, ismevanje putem društvenih mreža, grupnih četova ili drugih digitalnih platformi.
  • Seksualno uznemiravanje i svaki oblik neprimerenog ponašanja seksualne prirode.
  • Zlostavljanje i zanemarivanje bilo kog učenika, kao i prikrivanje ili prećutkivanje nasilja kada za njega znaš.

Zapamti: Svako saznanje ili sumnja na nasilje, zlostavljanje ili diskriminaciju shvata se ozbiljno. Škola je dužna da reaguje, zaštiti učenika i postupi u skladu sa zakonom i propisanim protokolima.

✅ Kako treba da postupiš

Svako od nas doprinosi tome da škola bude bezbedno i prijatno mesto za učenje. Zato se od svakog učenika očekuje da:

  • ✔ poštuje dostojanstvo, prava i različitosti svakog učenika i zaposlenog;
  • ✔ razgovara mirno i kulturno, čak i kada se ne slaže sa drugima;
  • ✔ prihvati različitosti i nikoga ne isključuje iz društva ili školskih aktivnosti;
  • ✔ pomogne drugu koji je izložen vređanju, nasilju ili nepravdi;
  • ✔ prijavi odeljenjskom starešini, nastavniku, pedagogu ili psihologu ako primeti nasilje, diskriminaciju ili bilo koji oblik zlostavljanja;
  • ✔ čuva školsku imovinu i poštuje školski prostor;
  • ✔ svojim ponašanjem doprinosi dobrom ugledu škole.

Zapamti: Poštovanje, ljubaznost i spremnost da pomogneš drugima najbolji su način da sprečimo nasilje i stvorimo školu u kojoj se svi osećaju sigurno.

🎭 Situacija 1

Tokom velikog odmora primećuješ da nekoliko učenika ismeva drugaricu i snima je mobilnim telefonom. Ostali stoje sa strane i posmatraju.

Šta bi ti uradio?

🔎 Prikaži ispravan odgovor

🟢 Prema Pravilniku škole

✔ Ispravan postupak je da pokušaš da prekineš ismevanje ako to možeš bezbedno da učiniš i da o događaju obavestiš nastavnika, odeljenjskog starešinu, pedagoga ili psihologa.

💬 Objašnjenje

Pravilnikom je zabranjen svaki oblik fizičkog, psihičkog, socijalnog i digitalnog nasilja, kao i svako ponašanje kojim se vređa dostojanstvo učenika. Snimanje i ismevanje drugog učenika nije šala, već može predstavljati oblik digitalnog i psihičkog nasilja. Reagovanjem i obaveštavanjem odgovorne odrasle osobe pomažeš da se učenik zaštiti i sprečavaš da se nasilje nastavi.

📘 Odnosi se na: član 4. (zabrana svih oblika nasilja) i član 5. (zabrana ponašanja kojim se vređa ugled, čast i dostojanstvo).

🎭 Situacija 2

Odeljenje se dogovara u Viber grupi oko zajedničkog rada na projektu. Nekoliko učenika namerno ne želi da doda novu učenicu u grupu i pišu: „Neka se sama snađe, ne treba nam.“

Šta bi ti uradio?

🔎 Prikaži ispravan odgovor

🟢 Prema Pravilniku škole

✔ Ispravan postupak je da podržiš uključivanje učenice u grupu i, ako se namerno isključivanje nastavi, obavestiš nastavnika ili odeljenjskog starešinu.

💬 Objašnjenje

Namerno isključivanje učenika iz grupe ili školskih aktivnosti nije bezazlena šala. Pravilnik ga prepoznaje kao socijalno nasilje, jer može dovesti do osećaja odbačenosti, poniženja i narušavanja dostojanstva učenika. Svako ima pravo da bude prihvaćen i ravnopravno učestvuje u školskom životu.

📘 Odnosi se na: član 3. (zabrana diskriminacije), član 4. (socijalno nasilje) i član 5. (zabrana vređanja dostojanstva).

🎭 Situacija 3

U odeljenjskoj Viber grupi neko objavljuje uvredljiv mim o jednom učeniku. Nekoliko učenika šalje emotikone koji se smeju, a poruka se brzo deli i u drugim grupama.

Šta bi ti uradio?

🔎 Prikaži ispravan odgovor

🟢 Prema Pravilniku škole

✔ Ispravan postupak je da ne učestvuješ u širenju uvredljivog sadržaja, da podstakneš njegovo uklanjanje i, ako se ponašanje nastavi, obavestiš nastavnika, odeljenjskog starešinu, pedagoga ili psihologa.

💬 Objašnjenje

Deljenje uvredljivih poruka, fotografija, snimaka ili mimova može predstavljati digitalno nasilje. Čak i ako nisi napravio objavu, njenim deljenjem ili ismevanjem podržavaš ponašanje koje može ozbiljno povrediti drugu osobu. Odgovoran učenik ne širi uvredljiv sadržaj i pomaže da se takvo ponašanje zaustavi.

📘 Odnosi se na: član 4. (digitalno nasilje) i član 5. (zabrana ponašanja kojim se vređa ugled, čast i dostojanstvo).

🎭 Situacija 4

Tokom velikog odmora dvojica učenika počinju da se guraju u hodniku. Svađa postaje sve ozbiljnija, a oko njih se okupljaju učenici koji navijaju i snimaju telefonima.

Šta bi ti uradio?

🔎 Prikaži ispravan odgovor

🟢 Prema Pravilniku škole

✔ Ispravan postupak je da ne podstičeš sukob, ne snimaš događaj i da odmah obavestiš najbližeg nastavnika ili drugog zaposlenog u školi kako bi se sprečilo dalje nasilje.

💬 Objašnjenje

Fizičko nasilje i svako ponašanje koje može dovesti do povređivanja učenika strogo su zabranjeni. Snimanjem ili navijanjem sukob se može dodatno podstaći. Odgovorno ponašanje je da pozoveš odraslu osobu koja će bezbedno reagovati i sprečiti dalje nasilje.

📘 Odnosi se na: član 4. (zabrana fizičkog nasilja) i član 5. (zabrana ponašanja kojim se vređa dostojanstvo i ugrožava bezbednost drugih).

🎭 Situacija 5

Već nekoliko dana jedan učenik ti priznaje da ga pojedini vršnjaci stalno vređaju, ismevaju i šalju mu uvredljive poruke. Moli te da nikome ništa ne kažeš jer se plaši da će biti još gore.

Šta bi ti uradio?

🔎 Prikaži ispravan odgovor

🟢 Prema Pravilniku škole

✔ Ispravan postupak je da učeniku pružiš podršku i pomogneš da se obrati odrasloj osobi u školi. Ako proceniš da je njegova bezbednost ili dostojanstvo ugroženo, važno je da o tome obavestiš nastavnika, odeljenjskog starešinu, pedagoga ili psihologa.

💬 Objašnjenje

Traženje pomoći nije tužakanje niti znak slabosti. Pravilnik obavezuje školu da reaguje na svaki oblik nasilja, zlostavljanja ili diskriminacije i da zaštiti učenika. Pravovremenom reakcijom možeš pomoći da se nasilje zaustavi i sprečiš da neko bude povređen ili ponižen.

📘 Odnosi se na: član 4. (zabrana svih oblika nasilja i obaveza škole da reaguje) i član 5. (zaštita ugleda, časti i dostojanstva svakog učenika).