Skip to content

Медицинска школа

„Др Андра Јовановић”

Шабац

Menu

Без насиљa

📖 Најважнија правила

У Медицинској школи „Др Андра Јовановић“ желимо да се свако осећа безбедно, прихваћено и поштовано. Школа је место у коме се негују међусобно разумевање, уважавање, сарадња и одговорност.


Сваки ученик има право да буде третиран равноправно, без обзира на своје личне особине, порекло, уверења или било коју другу различитост.

Сваки ученик има и обавезу да својим понашањем допринесе пријатној атмосфери, безбедности свих и добром угледу школе.


У нашој школи нема места насиљу, дискриминацији, вређању, понижавању и непоштовању. Очекује се да сваки ученик поштује друге, чува школску имовину и помогне да школа буде место у коме се сви осећају сигурно.

🚫 Забрањено је

У нашој школи није дозвољено ниједно понашање које угрожава безбедност, здравље, достојанство или права других ученика, наставника, запослених и посетилаца школе.

  • Било који облик насиља – физичко, психичко, социјално, сексуално или дигитално.
  • Вређање, исмевање, омаловажавање, понижавање, претње или свако понашање којим се нарушавају част и достојанство друге особе.
  • Дискриминација и неједнако поступање према било ком ученику због његовог порекла, пола, језика, вере, националности, здравственог стања, инвалидитета, имовног стања, изгледа или било ког другог личног својства.
  • Искључивање ученика из групе, одељења или школских активности с намером да буде одбачен или понижен.
  • Физички напади, гурање, ударање, шутирање, намерно повређивање или свако понашање које може угрозити нечију безбедност.
  • Психичко насиље, као што су застрашивање, уцене, ширење гласина, стално вређање или понашање које нарушава нечије самопоуздање и достојанство.
  • Дигитално насиље – слање увредљивих порука, ширење фотографија или снимака без дозволе, исмевање путем друштвених мрежа, групних четова или других дигиталних платформи.
  • Сексуално узнемиравање и сваки облик непримереног понашања сексуалне природе.
  • Злостављање и занемаривање било ког ученика, као и прикривање или прећуткивање насиља када за њега знаш.

Запамти: Свако сазнање или сумња на насиље, злостављање или дискриминацију схвата се озбиљно. Школа је дужна да реагује, заштити ученика и поступи у складу са законом и прописаним протоколима.

✅ Како треба да поступиш

Свако од нас доприноси томе да школа буде безбедно и пријатно место за учење. Зато се од сваког ученика очекује да:

  • ✔ поштује достојанство, права и различитости сваког ученика и запосленог;
  • ✔ разговара мирно и културно, чак и када се не слаже са другима;
  • ✔ прихвати различитости и никога не искључује из друштва или школских активности;
  • ✔ помогне другу који је изложен вређању, насиљу или неправди;
  • ✔ пријави одељењском старешини, наставнику, педагогу или психологу ако примети насиље, дискриминацију или било који облик злостављања;
  • ✔ чува школску имовину и поштује школски простор;
  • ✔ својим понашањем доприноси добром угледу школе.

Запамти: Поштовање, љубазност и спремност да помогнеш другима најбољи су начин да спречимо насиље и створимо школу у којој се сви осећају сигурно.

🎭 Ситуација 1

Током великог одмора примећујеш да неколико ученика исмева другарицу и снима је мобилним телефоном. Остали стоје са стране и посматрају.

Шта би ти урадио?

🔎 Прикажи исправан одговор

🟢 Према Правилнику школе

✔ Исправан поступак је да покушаш да прекинеш исмевање ако то можеш безбедно да учиниш и да о догађају обавестиш наставника, одељењског старешину, педагога или психолога.

💬 Објашњење

Правилником је забрањен сваки облик физичког, психичког, социјалног и дигиталног насиља, као и свако понашање којим се вређа достојанство ученика. Снимање и исмевање другог ученика није шала, већ може представљати облик дигиталног и психичког насиља. Реаговањем и обавештавањем одговорне одрасле особе помажеш да се ученик заштити и спречаваш да се насиље настави.

📘 Односи се на: члан 4. (забрана свих облика насиља) и члан 5. (забрана понашања којим се вређа углед, част и достојанство).

🎭 Ситуација 2

Одељење се договара у Вибер групи око заједничког рада на пројекту. Неколико ученика намерно не жели да дода нову ученицу у групу и пишу: „Нека се сама снађе, не треба нам.“

Шта би ти урадио?

🔎 Прикажи исправан одговор

🟢 Према Правилнику школе

✔ Исправан поступак је да подржиш укључивање ученице у групу и, ако се намерно искључивање настави, обавестиш наставника или одељењског старешину.

💬 Објашњење

Намерно искључивање ученика из групе или школских активности није безазлена шала. Правилник га препознаје као социјално насиље, јер може довести до осећаја одбачености, понижења и нарушавања достојанства ученика. Свако има право да буде прихваћен и равноправно учествује у школском животу.

📘 Односи се на: члан 3. (забрана дискриминације), члан 4. (социјално насиље) и члан 5. (забрана вређања достојанства).

🎭 Ситуација 3

У одељењској Вибер групи неко објављује увредљив мим о једном ученику. Неколико ученика шаље емотиконе који се смеју, а порука се брзо дели и у другим групама.

Шта би ти урадио?

🔎 Прикажи исправан одговор

🟢 Према Правилнику школе

✔ Исправан поступак је да не учествујеш у ширењу увредљивог садржаја, да подстакнеш његово уклањање и, ако се понашање настави, обавестиш наставника, одељењског старешину, педагога или психолога.

💬 Објашњење

Дељење увредљивих порука, фотографија, снимака или мимова може представљати дигитално насиље. Чак и ако ниси направио објаву, њеним дељењем или исмевањем подржаваш понашање које може озбиљно повредити другу особу. Одговоран ученик не шири увредљив садржај и помаже да се такво понашање заустави.

📘 Односи се на: члан 4. (дигитално насиље) и члан 5. (забрана понашања којим се вређа углед, част и достојанство).

🎭 Ситуација 4

Током великог одмора двојица ученика почињу да се гурају у ходнику. Свађа постаје све озбиљнија, а око њих се окупљају ученици који навијају и снимају телефонима.

Шта би ти урадио?

🔎 Прикажи исправан одговор

🟢 Према Правилнику школе

✔ Исправан поступак је да не подстичеш сукоб, не снимаш догађај и да одмах обавестиш најближег наставника или другог запосленог у школи како би се спречило даље насиље.

💬 Објашњење

Физичко насиље и свако понашање које може довести до повређивања ученика строго су забрањени. Снимањем или навијањем сукоб се може додатно подстаћи. Одговорно понашање је да позовеш одраслу особу која ће безбедно реаговати и спречити даље насиље.

📘 Односи се на: члан 4. (забрана физичког насиља) и члан 5. (забрана понашања којим се вређа достојанство и угрожава безбедност других).

🎭 Ситуација 5

Већ неколико дана један ученик ти признаје да га поједини вршњаци стално вређају, исмевају и шаљу му увредљиве поруке. Моли те да никоме ништа не кажеш јер се плаши да ће бити још горе.

Шта би ти урадио?

🔎 Прикажи исправан одговор

🟢 Према Правилнику школе

✔ Исправан поступак је да ученику пружиш подршку и помогнеш да се обрати одраслој особи у школи. Ако процениш да је његова безбедност или достојанство угрожено, важно је да о томе обавестиш наставника, одељењског старешину, педагога или психолога.

💬 Објашњење

Тражење помоћи није тужакање нити знак слабости. Правилник обавезује школу да реагује на сваки облик насиља, злостављања или дискриминације и да заштити ученика. Правовременом реакцијом можеш помоћи да се насиље заустави и спречиш да неко буде повређен или понижен.

📘 Односи се на: члан 4. (забрана свих облика насиља и обавеза школе да реагује) и члан 5. (заштита угледа, части и достојанства сваког ученика).